Modelo de los cuadrantes cerebrales de Herrmann

Modelo de los Cuadrantes Cerebrales de Herrmann 

Ned Herrmann elaboró un modelo que se inspira en los conocimientos del funcionamiento cerebral. Él lo describe como una metáfora y hace una analogía de nuestro cerebro con el globo terrestre con sus cuatro puntos cardinales. A partir de esta idea representa una esfera dividida en cuatro cuadrantes, que resultan del entrecruzamiento de los hemisferios izquierdo y derecho del modelo Sperry, y de los cerebros cortical y límbico del modelo McLean. Los cuatro cuadrantes representan cuatro formas distintas de operar, de pensar, de crear, de aprender y, en suma, de convivir con el mundo. Las características de estos cuatro cuadrantes son: Cortical Izquierdo (CI) Comportamientos: Frío, distante, pocos gestos, voz elaborada, intelectualmente brillante, evalúa, critica, irónico, le gustan las citas, competitivo, individualista. Procesos: Análisis, razonamiento, lógica, rigor, claridad, le gustan los modelos y las teorías, colecciona hechos, procede por hipótesis, le gusta la palabra precisa. Competencias: Abstracción, matemático, cuantitativo, finanzas, técnico, resolución de problemas. Límbico Izquierdo (LI) Comportamientos:   Introvertido,   emotivo,   controlado,   minucioso,   maniático, monologa, le gustan las fórmulas, conservador, fiel, defiende su territorio, ligado a la experiencia, ama el poder. Procesos: Planifica, formaliza, estructura, define los procedimientos, secuencial, verificador, ritualista, metódico. Competencias:  Administración,  organización,  realización,  puesta  en  marcha, conductor de hombres, orador, trabajador consagrado. Límbico Derecho (LD) Comportamientos:   Extrovertido,  emotivo,   espontáneo,   gesticulador,   lúdico, hablador, idealista, espiritual, busca aquiescencia, reacciona mal a las críticas. Procesos: Integra por la experiencia, se mueve por el principio de placer, fuerte implicación afectiva, trabaja con sentimientos, escucha, pregunta, necesidad de compartir, necesidad de armonía, evalúa los comportamientos. Competencias: Relacional, contactos humanos, diálogo, enseñanza, trabajo en equipo, expresión oral y escrita. Cortical Derecho (CD) Comportamientos: Original, humor, gusto por el riesgo, espacial, simultáneo, le gustan  las  discusiones,  futurista,  salta  de  un  tema  a  otro,  discurso  brillante, independiente. Procesos:  Conceptualización,  síntesis,  globalización,  imaginación,  intuición, visualización, actúa por asociaciones, integra por medio de imágenes y metáforas. Competencia: Creación, innovación, espíritu de empresa, artista, investigación, visión de futuro.

 

Mis resultados del Modelo Herrmann

He de ser honesta, cuando empecé a responder el test y a ver lo simple que era dudé en la exactitud de los resultados, sin embargo como parte de la tarea continué eligiendo lo que yo considero que pueden ser mis características, para mi sorpresa cuando terminé y leí las características de cada cuadrante, encajó perfectamente con mi forma de procesar la información. Me sorprendí más cuando encontré el cuadro en el que se describe el tipo de maestro y de alumno según la dominancia de cada cuadrante, ahí si confirmó los resultados totalmente. Cómo debilidad de esta prueba puedo mencionar que ya hay que tener un autoconocimiento previo ya que no pregunta por actitudes sino por características y si la persona no ha iniciado el proceso del autoconocimiento puede resultarle complicado definirse e identificarse con cada una de las características.